返回列表發(fā)布時(shí)間：2025-09-01 14:27:45
在國(guó)家深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下，青島酒店管理職院作為魯商集團(tuán)教育板塊的重要組成部分，以《集團(tuán)教育板塊高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)方案》為指引，堅(jiān)持教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育的戰(zhàn)略邏輯，通過四大方向舉措扎實(shí)推進(jìn)，已在教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展中取得階段性成效。
深化校企協(xié)同，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)服務(wù)生態(tài)
圍繞集團(tuán)產(chǎn)業(yè)布局，青島酒店管理職院以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。
與魯商生活服務(wù)股份有限公司籌建現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聚焦物業(yè)服務(wù)新場(chǎng)景應(yīng)用與人才培養(yǎng)，構(gòu)建“人才共育、資源共享”機(jī)制，為集團(tuán)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供支撐；與福瑞達(dá)生物股份達(dá)成數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建意向，整合直播電商實(shí)踐基地資源，定向培養(yǎng)新媒體技術(shù)與營(yíng)銷人才，響應(yīng)集團(tuán)生物醫(yī)藥品牌數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求；聯(lián)合山東省城鄉(xiāng)發(fā)展集團(tuán)，以建筑工程技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)集群對(duì)接建筑全產(chǎn)業(yè)鏈，在產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、緊缺人才培養(yǎng)等領(lǐng)域形成合作共識(shí)，為集團(tuán)實(shí)體產(chǎn)業(yè)提供人才與技術(shù)支撐。
聚焦數(shù)字創(chuàng)新，布局教育轉(zhuǎn)型賽道
緊扣集團(tuán)數(shù)字化戰(zhàn)略，青島酒店管理職院聯(lián)合魯商科技推進(jìn)國(guó)內(nèi)首個(gè)文旅專業(yè)教育垂直大模型——“研途”研學(xué)旅游大模型研發(fā)，同步開發(fā)“品小研”數(shù)字人智能體。
目前項(xiàng)目進(jìn)入數(shù)據(jù)整理與申報(bào)階段，將通過AI技術(shù)賦能研學(xué)教育全場(chǎng)景，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)研學(xué)領(lǐng)域數(shù)字化空白，提升集團(tuán)教育板塊數(shù)字領(lǐng)域的介入深度。同時(shí)探索“AI+教育”教學(xué)改革，應(yīng)用到專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，為集團(tuán)打造數(shù)字教育標(biāo)桿提供實(shí)踐樣本。利用集團(tuán)一體化協(xié)同優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與平臺(tái)應(yīng)用推廣，提升人工智能賦能教育教學(xué)質(zhì)效。
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，深化援疆產(chǎn)業(yè)協(xié)作
青島酒店管理職院立足國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，與山東省創(chuàng)新研究院合作開展“大倉(cāng)東移”援疆產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，通過“教育+產(chǎn)業(yè)”模式助力新疆特色資源轉(zhuǎn)化，推動(dòng)教育援疆與產(chǎn)業(yè)幫扶的同頻共振。
7月9日已召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，學(xué)校依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主攻新疆風(fēng)味軟飲、聚焦新疆元素產(chǎn)品包裝、創(chuàng)新研發(fā)新疆原料面點(diǎn)烘焙。目前面點(diǎn)烘焙研發(fā)項(xiàng)目，已成功研發(fā)6款面點(diǎn)產(chǎn)品并啟動(dòng)市場(chǎng)驗(yàn)證，軟飲開發(fā)進(jìn)入概念驗(yàn)證階段，包裝設(shè)計(jì)完成3款5個(gè)規(guī)格原型。
強(qiáng)化資源協(xié)同，賦能服務(wù)能力提升
青島酒店管理職院以“內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、資源賦能”為路徑，通過整合政策、產(chǎn)業(yè)、智力資源，著力提升學(xué)校服務(wù)集團(tuán)發(fā)展與社會(huì)需求的綜合能力。
學(xué)校深化與山東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)合作，推進(jìn)藍(lán)谷校區(qū)建設(shè)與政策資源對(duì)接，選派年輕干部省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)掛職強(qiáng)化學(xué)校與行業(yè)的聯(lián)動(dòng)；邀請(qǐng)兄弟院校專家開展科技項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師聚焦集團(tuán)需求開展科研；聯(lián)合魯商誠(chéng)正教育開展學(xué)歷繼續(xù)教育與職業(yè)技能培訓(xùn)；依托集團(tuán)“全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地”資質(zhì)，成功中標(biāo)湖南1項(xiàng)、安徽5項(xiàng)國(guó)培項(xiàng)目。
下一步，青島酒店管理職院將持續(xù)錨定集團(tuán)戰(zhàn)略，以“項(xiàng)目合作”引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同，與集團(tuán)企業(yè)聯(lián)合完成項(xiàng)目、共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn)“企業(yè)命題、校企共答、市場(chǎng)閱卷”產(chǎn)教融合實(shí)踐；以“全面共享”促進(jìn)校校合作，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地、課程資源庫(kù)及專家資源跨校共享，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；以“機(jī)制創(chuàng)新”推動(dòng)人才技術(shù)協(xié)同，健全協(xié)同會(huì)商機(jī)制，推動(dòng)內(nèi)部專家和資源相互賦能，全方位賦能集團(tuán)教育板塊的高質(zhì)量發(fā)展。
